La IA en la escuela no salva ni hunde: depende de cuánto la aprietes

¿Una herramienta que te resuelve todo y, justamente por eso, te enseña menos? Sí, otra vez. El último informe del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, la prueba que cada tres años aplica la OCDE a chicos de 15 años en más de 40 países) se metió a medir qué hacen los pibes con los chatbots de inteligencia artificial para la escuela. Y el resultado es de manual: el que la usa con medida, aprende; el que la usa para todo, retrocede.

El dato de base es enorme: el 86% de los estudiantes de países OCDE tocó un chatbot de IA para al menos una tarea escolar en el período relevado. Es decir, casi nueve de cada diez. Y uno de cada cinco lo hizo de forma casi cotidiana. Ahí empieza a complicarse.

Ni fiel ni abstemio: ¿dónde está el punto justo?

La curva que muestra PISA no es lineal, sino que tiene forma de joroba. Los alumnos que recurrieron a la IA con moderación, sin convertirla en el primer paso automático de cada entrega, obtuvieron puntuaciones más altas en ciencias que dos grupos opuestos: los que casi nunca la usaron y los que la usaron todos los días. La ventaja se vio clara en dos usos puntuales: resumir lecturas y arrancar a investigar un tema antes de meterse de lleno.

El grupo que la usa a diario, en cambio, rindió peor en ciencias que el que directamente no la toca. Y la OCDE marca un mecanismo que se retroalimenta: si delegás siempre en la IA el resumen, la lectura y el razonamiento, perdés práctica en esas mismas habilidades. Menos lectura crítica, menos capacidad de notar cuándo la herramienta te tira una respuesta incompleta o directamente equivocada.

“Del mismo modo que no nos ponemos en forma viendo deportes, sino practicándolos, el aprendizaje no se produce mediante el consumo de contenido, sino como una lucha cognitiva productiva de la mente con material nuevo.”OCDE, informe PISA

La aclaración sirve: el declive en ciencias, lectura y matemática que PISA viene midiendo desde 2003 arrancó mucho antes de que existiera ChatGPT (el popular asistente de IA lanzado a fines de 2022). Pero la IA, según el informe, puede acelerar ese deterioro si se la usa mal. Veremos.