Un taller con ruedas: cómo siete aulas móviles llevan oficios gratuitos a los rincones de Neuquén

La estructura se detiene en medio de la plaza, las puertas se abren como un par de brazos extendidos y, del interior, empiezan a salir mesas de trabajo, morsas, soldadoras y hasta paneles solares de práctica. No es una feria ni un camión de mudanzas: es un aula móvil del Ministerio de Educación de Neuquén y del Instituto Nacional de Educación Tecnológica que, desde 2025, recorre la provincia para enseñar oficios donde antes no había dónde aprender.

Son siete unidades en total, cada una equipada con la maquinaria específica para el rubro que le toca dictar. La lógica es tan sencilla como efectiva: si la formación no puede llegar al pueblo, el pueblo no tiene por qué resignarse a la formación. Así, las aulas llegan a parajes rurales, localidades cordilleranas y zonas de baja densidad poblacional donde la oferta de capacitación técnica era, hasta hace poco, directamente inexistente.

Cursos a medida de cada comunidad

La oferta no se aplica en serie: se negocia pueblo por pueblo. En Huinganco funcionan talleres de mecánica de motores fuera de borda y nafteros, un saber clave en una zona atravesada por ríos y lagos. En Aluminé, en cambio, la apuesta pasa por las energías renovables, con capacitación en instalación de sistemas solares fotovoltaicos y térmicos. San Patricio del Chañar suma gasista domiciliario y soldadura; Plaza Huincul ofrece tornería; y Mariano Moreno trabaja sobre moldería y patronaje de indumentaria. San Martín de los Andes, por su parte, combina soldadura con cursos orientados a la formación de docentes técnicos.

• Metalmecánica, mecánica automotriz y de motos.
• Trabajo textil y confección de indumentaria.
• Instalación de sistemas de gas domiciliario.
• Soldadura y tornería.
• Energías renovables: paneles solares fotovoltaicos y térmicos.
• Reparación de motores fuera de borda y nafteros.

Una red que se sostiene con acuerdos locales

Detrás de cada parada hay un acuerdo firmado entre el Ministerio de Trabajo y Desarrollo Humano provincial, los municipios y la Dirección de Educación Técnica. El Centro de Formación Profesional N°43 funciona como articulador y se encarga de adaptar la propuesta a las necesidades productivas de cada región. Desde 2025 a la fecha, las aulas pasaron por Lonco Mula, Villa La Angostura, Villa Pehuenia, San Martín de los Andes, Aluminé, Plaza Huincul, Chos Malal, Huinganco, Mariano Moreno, Centenario y San Patricio del Chañar, y ya son 463 las personas que completaron las capacitaciones.

Varios de estos rubros tienen demanda activa en el mercado laboral regional, lo que convierte al aula rodante en algo más que un dispositivo pedagógico: en una herramienta concreta de inserción laboral para quienes viven lejos de los grandes centros urbanos. Mientras la estructura sigue detenida en la plaza y el último alumno guarda sus herramientas en el cajón previsto a tal fin, la pregunta que queda flotando en el aire es casi una invitación: para quienes viven en zonas alejadas y buscan una salida laboral concreta, ¿saben que esta opción existe cerca de su casa?